Sömmen · yrke för yrke

Universitets- och högskoleadjunkt

För universitets- och högskoleadjunkter ligger det mesta av yrket i augmenteringszonen. Att handleda, leda diskussioner, vägleda studenter, betygsätta uppgifter och planera kursinnehåll görs fortfarande i samarbete mellan människa och AI. Att välja läromedel och hålla föreläsningar i ämnen som redovisning och marknadsföring sköts däremot redan i huvudsak av AI. Där ligger sömmen. Mitt emellan finns mottagningstider, kursmaterial, prov och administration som görs ungefär lika ofta i samarbete som på egen hand av AI.

Fig 01 18 av 24 uppgifter har mätbar söm-position
Augmenterasmänniska + AI tillsammans
AutomatiserasAI gör uppgiften
Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå. djupt i augmenteringszonen Inleda och leda diskussioner i klassrummet. i augmenteringszonen Vägleda studenter i studieval, kursval och karriärfrågor. i augmenteringszonen Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning. i augmenteringszonen Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv. i augmenteringszonen Bedriva forskning inom ett kunskapsområde och publicera resultaten i tidskrifter, böcker eller digitala medier. i augmenteringszonen Bedöma och betygsätta studenternas uppgifter och inlämningar. i augmenteringszonen Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering. i augmenteringszonen Planera och utvärdera läroplaner, kursinnehåll och undervisningsmetoder. i augmenteringszonen Vara rådgivare åt studentföreningar. mitt i sömmen Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter. mitt i sömmen Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter. mitt i sömmen Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar. mitt i sömmen Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra. mitt i sömmen Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning. mitt i sömmen Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef. mitt i sömmen Välja ut och skaffa läromedel. i automationszonen Hålla föreläsningar för studenter i ämnen som redovisning, marknadsföring och verksamhetsstyrning. djupt i automationszonen

Uppgifterna utlagda på en axel från augmentering till automatisering: Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå.. djupt i augmenteringszonen. Inleda och leda diskussioner i klassrummet.. i augmenteringszonen. Vägleda studenter i studieval, kursval och karriärfrågor.. i augmenteringszonen. Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning.. i augmenteringszonen. Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv.. i augmenteringszonen. Bedriva forskning inom ett kunskapsområde och publicera resultaten i tidskrifter, böcker eller digitala medier.. i augmenteringszonen. Bedöma och betygsätta studenternas uppgifter och inlämningar.. i augmenteringszonen. Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering.. i augmenteringszonen. Planera och utvärdera läroplaner, kursinnehåll och undervisningsmetoder.. i augmenteringszonen. Vara rådgivare åt studentföreningar.. mitt i sömmen. Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter.. mitt i sömmen. Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter.. mitt i sömmen. Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar.. mitt i sömmen. Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra.. mitt i sömmen. Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning.. mitt i sömmen. Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef.. mitt i sömmen. Välja ut och skaffa läromedel.. i automationszonen. Hålla föreläsningar för studenter i ämnen som redovisning, marknadsföring och verksamhetsstyrning.. djupt i automationszonen.

Uppgift för uppgift

  1. Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå. djupt i augmenteringszonen
  2. Inleda och leda diskussioner i klassrummet. i augmenteringszonen
  3. Vägleda studenter i studieval, kursval och karriärfrågor. i augmenteringszonen
  4. Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning. i augmenteringszonen
  5. Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv. i augmenteringszonen
  6. Bedriva forskning inom ett kunskapsområde och publicera resultaten i tidskrifter, böcker eller digitala medier. i augmenteringszonen
  7. Bedöma och betygsätta studenternas uppgifter och inlämningar. i augmenteringszonen
  8. Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering. i augmenteringszonen
  9. Planera och utvärdera läroplaner, kursinnehåll och undervisningsmetoder. i augmenteringszonen
  10. Vara rådgivare åt studentföreningar. mitt i sömmen
  11. Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter. mitt i sömmen
  12. Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter. mitt i sömmen
  13. Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar. mitt i sömmen
  14. Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra. mitt i sömmen
  15. Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning. mitt i sömmen
  16. Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef. mitt i sömmen
  17. Välja ut och skaffa läromedel. i automationszonen
  18. Hålla föreläsningar för studenter i ämnen som redovisning, marknadsföring och verksamhetsstyrning. djupt i automationszonen

Uppgifter utan mätbar position

Positionerna ovan bygger på hur uppgifter faktiskt förekommer i konversationer med AI. 6 av yrkets 24 uppgifter förekommer så sällan att det inte går att säga något säkert om dem. De visas därför utan position. Det betyder inte att de är opåverkade av AI, bara att de ännu inte syns i underlaget.

  • Hålla sig uppdaterad inom området genom facklitteratur, kollegor och branschkonferenser.
  • Föra register över närvaro, betyg och andra obligatoriska uppgifter.
  • Samarbeta med näringslivet för att förbättra och utveckla program och ge studenterna praktikplatser.
  • Bygga och underhålla webbplatser för kurser.
  • Sitta i akademiska eller administrativa kommittéer för policy, institutionsfrågor och utbildningsfrågor.
  • Delta i campus- och lokalsamhällets evenemang.

Yrket i arbetsmarknaden

Universitets- och högskoleadjunktns arbetsuppgifter är mer närvarande i AI-användningen än 93 procent av arbetsmarknadens yrken. Skalan går från yrken som ännu inte syns alls till de mest AI-exponerade.


Universitets- och högskoleadjunkt (SSYK 2319, Övriga universitets- och högskolelärare) → ESCO universitets- och högskolelektor → O*NET Business Teachers, Postsecondary · konfidens: medel. Söm-positionerna bygger på global användningsdata. Svensk användning särredovisas inte per uppgift. Om metoden och dess gränser.