Sömmen · yrke för yrke

Teckenspråkslärare

För teckenspråkslärare ligger tyngdpunkten tydligt i augmenteringszonen. Att handleda undervisning, leda klassrumsdiskussioner, föreläsa om språket och kulturen och bedöma studenternas inlämningar görs i huvudsak i samarbete mellan människa och AI. Sömmen går genom det praktiknära och administrativa: att hålla mottagningstider, ta fram kursmaterial, sammanställa prov och litteraturlistor och delta i rekrytering görs ungefär lika ofta med som utan AI. Att välja ut och skaffa läromedel sköts i praktiken redan av AI. En del uppgifter, som närvaroregister och kommittéarbete, syns ännu inte alls i AI-användningen.

Fig 01 18 av 24 uppgifter har mätbar söm-position
Augmenterasmänniska + AI tillsammans
AutomatiserasAI gör uppgiften
Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå. djupt i augmenteringszonen Inleda och leda diskussioner i klassrummet. i augmenteringszonen Ge studenter råd om studieval och yrkesinriktning. i augmenteringszonen Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning. i augmenteringszonen Förbereda och hålla föreläsningar för studenter i ett främmande språk och kulturen i språkets utbredningsområde. i augmenteringszonen Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv. i augmenteringszonen Bedöma och betygsätta studenternas uppgifter och inlämningar. i augmenteringszonen Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering. i augmenteringszonen Planera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder. i augmenteringszonen Bedriva forskning inom sitt ämnesområde och publicera resultaten i vetenskapliga tidskrifter, böcker eller digitala medier. i augmenteringszonen Vara rådgivare åt studentföreningar. mitt i sömmen Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter. mitt i sömmen Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter. mitt i sömmen Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar. mitt i sömmen Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra. mitt i sömmen Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning. mitt i sömmen Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef. mitt i sömmen Välja ut och skaffa läromedel. i automationszonen

Uppgift för uppgift

  1. Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå. djupt i augmenteringszonen
  2. Inleda och leda diskussioner i klassrummet. i augmenteringszonen
  3. Ge studenter råd om studieval och yrkesinriktning. i augmenteringszonen
  4. Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning. i augmenteringszonen
  5. Förbereda och hålla föreläsningar för studenter i ett främmande språk och kulturen i språkets utbredningsområde. i augmenteringszonen
  6. Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv. i augmenteringszonen
  7. Bedöma och betygsätta studenternas uppgifter och inlämningar. i augmenteringszonen
  8. Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering. i augmenteringszonen
  9. Planera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder. i augmenteringszonen
  10. Bedriva forskning inom sitt ämnesområde och publicera resultaten i vetenskapliga tidskrifter, böcker eller digitala medier. i augmenteringszonen
  11. Vara rådgivare åt studentföreningar. mitt i sömmen
  12. Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter. mitt i sömmen
  13. Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter. mitt i sömmen
  14. Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar. mitt i sömmen
  15. Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra. mitt i sömmen
  16. Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning. mitt i sömmen
  17. Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef. mitt i sömmen
  18. Välja ut och skaffa läromedel. i automationszonen

Uppgifter utan mätbar position

Positionerna ovan bygger på hur uppgifter faktiskt förekommer i konversationer med AI. 6 av yrkets 24 uppgifter förekommer så sällan att det inte går att säga något säkert om dem. De visas därför utan position. Det betyder inte att de är opåverkade av AI, bara att de ännu inte syns i underlaget.

  • Föra register över närvaro, betyg och andra obligatoriska uppgifter.
  • Hålla sig uppdaterad inom fältet genom facklitteratur, kollegor och yrkesnätverk.
  • Utveckla och underhålla webbsidor för undervisning.
  • Sitta i akademiska eller administrativa kommittéer för policy, institutionsfrågor och utbildningsfrågor.
  • Delta i campus- och lokalsamhällets evenemang.
  • Organisera och leda utlandsstudieprogram.

Yrket i arbetsmarknaden

Teckenspråkslärarens arbetsuppgifter är mer närvarande i AI-användningen än 89 procent av arbetsmarknadens yrken. Skalan går från yrken som ännu inte syns alls till de mest AI-exponerade.

Teckenspråkslärare (SSYK 2359, Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens) → ESCO teckenspråkslärare → O*NET Foreign Language and Literature Teachers, Postsecondary · konfidens: medel. Söm-positionerna bygger på global användningsdata. Svensk användning särredovisas inte per uppgift. Om metoden och dess gränser.