Sömmen · yrke för yrke

Biträdande universitetslektor/​Biträdande högskolelektor

För biträdande lektorer bygger positionerna på närbesläktade yrken i samma yrkesgrupp eftersom yrket saknar egen data. Det mesta av arbetet ligger i augmenteringszonen och görs i samarbete med AI: föreläsningar, handledning, forskning, betygsättning och att skriva ansökningar om finansiering. Sömmen går genom det studentnära och administrativa arbetet. Mottagningstider, kursmaterial, prov och litteraturlistor ligger mitt i sömmen och sköts ungefär lika ofta i samarbete som av AI på egen hand. Att välja och skaffa läromedel görs i huvudsak av AI.

Fig 01 22 av 27 uppgifter har mätbar söm-position
Augmenterasmänniska + AI tillsammans
AutomatiserasAI gör uppgiften
Hålla sig uppdaterad i ämnet genom facklitteratur, kollegor och konferenser. djupt i augmenteringszonen Ge klienter kliniska tjänster: bedöma psykiska problem och bedriva psykoterapi. djupt i augmenteringszonen Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå. djupt i augmenteringszonen Inleda och leda diskussioner i klassrummet. i augmenteringszonen Förbereda och hålla föreläsningar för studenter i ämnen som psykologi och kognition. i augmenteringszonen Ge studenter råd om studieval och yrkesinriktning. i augmenteringszonen Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning. i augmenteringszonen Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv. i augmenteringszonen Bedriva forskning inom ett kunskapsområde och publicera resultaten i tidskrifter, böcker eller digitala medier. i augmenteringszonen Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering. i augmenteringszonen Planera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder. i augmenteringszonen Bedöma och betygsätta studenternas arbeten, laborationer och uppgifter. i augmenteringszonen Granska böcker och tidskriftsartiklar för möjlig publicering. i augmenteringszonen Vara rådgivare åt studentföreningar. mitt i sömmen Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter. mitt i sömmen Ta fram och använda multimediematerial och annan aktuell teknik för undervisningen. mitt i sömmen Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter. mitt i sömmen Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar. mitt i sömmen Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra. mitt i sömmen Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning. mitt i sömmen Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef. mitt i sömmen Välja ut och skaffa läromedel. i automationszonen

Uppgift för uppgift

  1. Hålla sig uppdaterad i ämnet genom facklitteratur, kollegor och konferenser. djupt i augmenteringszonen
  2. Ge klienter kliniska tjänster: bedöma psykiska problem och bedriva psykoterapi. djupt i augmenteringszonen
  3. Handleda undervisning, praktik och forskning på grund- och forskarnivå. djupt i augmenteringszonen
  4. Inleda och leda diskussioner i klassrummet. i augmenteringszonen
  5. Förbereda och hålla föreläsningar för studenter i ämnen som psykologi och kognition. i augmenteringszonen
  6. Ge studenter råd om studieval och yrkesinriktning. i augmenteringszonen
  7. Samarbeta med kollegor kring undervisning och forskning. i augmenteringszonen
  8. Ge professionell rådgivning till myndigheter eller näringsliv. i augmenteringszonen
  9. Bedriva forskning inom ett kunskapsområde och publicera resultaten i tidskrifter, böcker eller digitala medier. i augmenteringszonen
  10. Skriva ansökningar för att få extern forskningsfinansiering. i augmenteringszonen
  11. Planera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder. i augmenteringszonen
  12. Bedöma och betygsätta studenternas arbeten, laborationer och uppgifter. i augmenteringszonen
  13. Granska böcker och tidskriftsartiklar för möjlig publicering. i augmenteringszonen
  14. Vara rådgivare åt studentföreningar. mitt i sömmen
  15. Hålla regelbundna mottagningstider för att vägleda och hjälpa studenter. mitt i sömmen
  16. Ta fram och använda multimediematerial och annan aktuell teknik för undervisningen. mitt i sömmen
  17. Delta i rekrytering, registrering och placering av studenter. mitt i sömmen
  18. Ta fram kursmaterial: kursplaner, uppgifter och handledningar. mitt i sömmen
  19. Sammanställa, hålla och rätta prov, eller delegera detta till andra. mitt i sömmen
  20. Sammanställa litteraturlistor för elevernas hemläsning. mitt i sömmen
  21. Sköta administrativa uppgifter, exempelvis som avdelningschef. mitt i sömmen
  22. Välja ut och skaffa läromedel. i automationszonen

Uppgifter utan mätbar position

Positionerna ovan bygger på hur uppgifter faktiskt förekommer i konversationer med AI. 5 av yrkets 27 uppgifter förekommer så sällan att det inte går att säga något säkert om dem. De visas därför utan position. Det betyder inte att de är opåverkade av AI, bara att de ännu inte syns i underlaget.

  • Föra register över närvaro, betyg och andra obligatoriska uppgifter.
  • Sitta i akademiska eller administrativa kommittéer för policy, institutionsfrågor och utbildningsfrågor.
  • Handleda studenternas laborationer.
  • Handleda praktikstudenters kliniska arbete.
  • Delta i campus- och lokalsamhällets evenemang.

Yrket i arbetsmarknaden

Biträdande universitetslektor/Biträdande högskolelektorns arbetsuppgifter är mer närvarande i AI-användningen än 94 procent av arbetsmarknadens yrken. Skalan går från yrken som ännu inte syns alls till de mest AI-exponerade.

Biträdande universitetslektor/Biträdande högskolelektor (SSYK 2312, Universitets- och högskolelektorer) → O*NET Psychology Teachers, Postsecondary, via närbesläktade yrken i gruppen · konfidens: grupp. Söm-positionerna bygger på global användningsdata. Svensk användning särredovisas inte per uppgift. Om metoden och dess gränser.